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九年级上册（2014年6月第1版）《等比定理及其应用》新课标PPT课件优质课下载
发现规律：用四个数a,b,c,d来描述这条规律
总结（一）：合比性质
1.如图， 的值有什么关系？
的值又是多少？
3.在求解过程中，你发现什么规律？
4.试用a,b,c,d,e,f……m,n来描述这个规律
C
A
B
D
总结（二）：等比性质
比例三条性质
基本性质：
巩固提高：
例2
1、你有什么感想、收获…？
2、你有什么发现、探索…？
本节收获与感悟：
作业：
课本习题
知识技能 1