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While-task procedures 1:
活动内容：颜色认读
活动目的：摆脱儿歌中颜色的顺序，进一步熟悉颜色的表达
操作方法：点击页面，出示不同颜色的气球，巩固不同颜色的英语单词表达
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While-task procedures 1：
活动内容：消失游戏
活动目的：变幻气球位置和消失的气球，巩固关于英语颜色单词的说法
操作方法：Here are seven balloons. One is going to disappear. Which one is missing? Tell me the colour. 页面上少一只气球，说出什么颜色少了，点击页面出现答案
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While-task procedures 2:
活动内容：单词认读
活动目的：出示词形建立单词和发音之间的联系
操作方法：教师任意点击气球，从颜色到单词，巩固每个颜色单词的发音，学生朗读单词，也可以让学生来点击单词增加趣味性
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活动内容：出现故事情境，教授句型和新单词black, white。
活动目的：以故事带出句型和新单词。
操作方法：用PPT引出第一个故事，教授单词和句型。
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活动内容：新单词的教学
活动目的：通过Phonics教学和Chant操练，巩固学生对单词的掌握。
操作方法：运用Phonics教学新单词，通过朗朗上口的Chant操练单词。
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1.活动内容：文本再现