1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
While-task procedures 1:
活动内容:句型操练
活动目的:由小组转向个人,增加操练密度
操作方法:学生自由两人问答,看谁能说出更多的答案
*
While-task procedures 1:
活动内容:句型操练
活动目的:由小组转向个人,增加操练密度
操作方法:学生自由两人问答,看谁能说出更多的答案
*
While-task procedures 1:
活动内容:句型操练
活动目的:用比赛的形式,帮助学生根据一个问题,尝试用更多的形容词描述物体
操作方法:把学生分成两组,每组回答一个食物的问题,看那组说的形容句子多,没说对一句,可以点击下面红色标签,该组赢得一颗星
*
*
While-task procedures 2:
活动内容:朗读谜语
活动目的:朗读谜语,纠正发音
操作方法:集体朗读谜语,然后抽部分学生朗读
*
Post-task activites 2:
活动内容:对话场景
活动目的:以小组为单位,营造派对主题,出示各类食物,通过主要句型操练,完成集体对话,体现语言的运用性
操作方法:小组分角色,一个主人,其它学生市客人,参加派对,各自讨论食物的味道
其它建议:教师可以引导学生作一个例子:It is Children’s Day. Let’s have a party. Here are so many foods. Please guess. What are they? 在对话猜的过程中,学生不能看到食物,以保证对话的真实性
*
Oxford English
Period 2
Tastes