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师梦圆初中数学教材同步北师大版九年级上册回顾与思考下载详情
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北师大2011课标版《回顾与思考》优质课PPT课件下载

定义

性质

判定

1.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm和9cm,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长边为______cm,周长为_____ cm.

2.已知△ABC与△A1B1C1相似,且相似比为1:3,则△ABC与△A1B1C1的面积比为_________.

小试—提炼

小试—提炼

题后感悟1:看准对应找等量

3.如图所示,DE∥BC,若AD=1,BD=3,则 的值为________;

4.如图, D、E分别为△ABC中AB、AC边上的点,AD=2,

AE=3,AC=5,且△ADE ∽△ACB,则BD=_________;

5.如图,已知,∠B=∠D,AE=2cm,AC=6cm,AD=3cm,

则AB=_______cm。

济南学考命题研究

(1)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为   .

对比—感悟

(2)如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,在BA的延长线上取一点E,连接OE交AD于点F.若CD=5,BC=8,AE=2,则AF=   .

题后感悟2:化归思想

合作—提升

合作—提升

课堂小结

2.通过今天的学习,同学们还有哪些疑惑?

1.通过今天的学习,同学们有哪些收获?

化归思想

教材