1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
北师大2011课标版《回顾与思考》优质课PPT课件下载
定义
性质
判定
1.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm和9cm,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长边为______cm,周长为_____ cm.
2.已知△ABC与△A1B1C1相似,且相似比为1:3,则△ABC与△A1B1C1的面积比为_________.
小试—提炼
小试—提炼
题后感悟1:看准对应找等量
3.如图所示,DE∥BC,若AD=1,BD=3,则 的值为________;
4.如图, D、E分别为△ABC中AB、AC边上的点,AD=2,
AE=3,AC=5,且△ADE ∽△ACB,则BD=_________;
5.如图,已知,∠B=∠D,AE=2cm,AC=6cm,AD=3cm,
则AB=_______cm。
济南学考命题研究
(1)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为 .
对比—感悟
(2)如图,在?ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,在BA的延长线上取一点E,连接OE交AD于点F.若CD=5,BC=8,AE=2,则AF= .
题后感悟2:化归思想
合作—提升
合作—提升
课堂小结
2.通过今天的学习,同学们还有哪些疑惑?
1.通过今天的学习,同学们有哪些收获?
化归思想