九年级上册（2014年6月第1版）《池塘里有多少条鱼》精品PPT课件优质课下载

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为了脱贫致富，王大爷承包了村里的池塘，辛苦了一年，王大爷家今年的收成如何？聪明的你能帮助王大爷估计池塘中有多少条鱼吗？

生活中的数学

一个口袋里有8个绿球和32个红球，任意摸出一个，摸到绿球的概率是________。

活动一

若一个口袋里有8个绿球和若干个红球，在不允许将球倒出的情况下，你能估计出口袋里的红球数吗？请你设计一种方案，试一试.

（球除了颜色以外其余的都相同）

活动二

从口袋中随机摸出一个球，记下其颜色，再把它放回口袋中.不断重复上述过程.我共摸了200次,其中有57次摸到绿球,你能估计出红球数吗？

解析:设假设盒子中有x个红球.

方案一

频率估计概率法

利用抽样调查的方法,从口袋中一次随机摸出10个球，求出其中绿球数与10的比值,再把它放回口袋中.不断重复上述过程.总共摸了20次,绿球数与10的比值的平均数为0.25,你能估计出红球数吗？

方案二

解析:设假设口袋中有x个红球.

样本估计总体法

如果口袋中只有若干个红球,没有其它颜色的球,而且不允许球倒出,那么你如何估计红球数呢?

方式1: 向口袋中另放几个绿球;

方式2: 从口袋中抽出几个红球并把它们染成绿色或做上标记．

活动三

在每个小组的口袋中有若干个红球，分别利用上述两种方案估计口袋中所放的红球的个数.

试验规则：

1.小组分工合作，写出试验方案（选择方案一或二，方式一或二），真实的记录数据（5分钟）

2.计算出估计的红球数，小组讨论试验过程中的注意事项（2分钟）

3.评选优秀小组

方案一