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其它建议：可以用教学挂图和单词卡片配对的方式操练
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While-task procedures 1:
活动内容：课文导入和操练
活动目的：通过看课文图片、播放课文录音，让学生学习课文
操作方法：教师点击画面，出现课文内容，让学生跟读到表演
其它建议：第一次出现课文时，尽可能不要出现文字，让学生先口头上口，能背出后才出字让学生朗读
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While-task procedures 1:
活动内容：课文导入和操练
活动目的：通过播放课文图片和课文录音，让学生学习课文
操作方法：让学生表演
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Period 2
Sounds
3
Module 1 Using my five senses
plane
bus
car
bike
train
bike
bus
train
car
ship
plane
Listen! What can you hear?
I can hear a dog. I can hear a bus. What can you hear?