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九年级上册（2014年6月第1版）《＊5一元二次方程的根与系数的关系》集体备课PPT课件优质课下载
二、过程与方法
1.通过一元二次方程根与系数关系的发现与推导，进一步培养学生分析、观察、归纳、猜想能力和推理论证的能力。
三、情感态度与价值观
激发学生学习兴趣，培养学生热爱数学、热爱生活的乐观人生态度。?
教学重难点：
教学重点：一元二次方程根与系数关系的推导。
教学难点：韦达定理的灵活应用。
教学方法：微课助学——小组互学——答疑导学——总结思学。
一元二次方程的根与系数的关系（韦达定理）
版本：北师大2011（课标版）
年级：九年级上册
一元二次方程的根与系数的关系（韦达定理）
一、创设情景，导入新课
1.一元二次方程方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)
根的判别式：Δ＝ .
求根公式为：x＝ ；(Δ≥0)
x1= ，x2= .
2.认识韦达（微课欣赏）
一元二次方程的根与系数的关系也称为韦达定理，现在让我们一起来认识一下伟大的数学家——韦达。
二、探究新知
1探究一元二次方程两根和、两根积与 a, b, c 的关系。
（1） = = 。
（2） = = .