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《一元二次方程的概念》优质课PPT课件下载
在一块长30米、宽20米的矩形草地上,沿着长边修一条路,剩余的种花。如果种花的面积达到450平方米，那么这条路该修多宽呢？
问题情境1
30m
20m
x
挑战自我
在一块长30米、宽20米的矩形草地上,沿着长边和短边各修一条路,路宽相等，剩余的种花。如果种花的面积达到450平方米，那么这条路该修多宽呢？
你能化简这个方程吗?
x
20m
问题情境1变式训练
30m
生活中的数学问题1
在设计人体雕像时（见右图），使雕像的上部（腰部以上）与下部（腰部以下）的高度比，等于下部与全部(全身）的高度比，可以增加视觉美感。按此比例，如果雕像高2米，那么它的下部应设计为多高？
、拓宽情境，形成概念
你能化简这个方程吗?
）生活中的数学问题2
学校要组织一次篮球比赛，采用单循环比赛形式（每两队都要比赛一场），根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，比赛组织者应邀请多少个球队参赛？
你能化简这个方程吗?
拓宽情境，形成概念2
上面的方程都是只含有 的 ，并且