九年级上册（2014年6月第1版）《一元二次方程的概念》精品PPT课件优质课下载

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第二章 一元二次方程

2.1认识一元二次方程(1)

学习目标

1、经历由具体问题抽象出一元二次方程概念的过程，体会方程是刻画现实世界中数量关系的有效模型；

2、会识别一元二次方程及各部分名称。

课堂要求：积极思考，大胆展示！

自主学习：时间8分钟

自学课本P31--32页内容

要求：

1.分析题目存在哪些等量关系，并列出方程。

2.类比一元一次方程的概念，归纳总结一元二次方程的概念；

幼儿园的地毯

幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为１８m2 的地毯 ，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？

实际问题 1

解：如果设所求的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为　　　 m,根据题意,可得方程：

（8－2x）

（5－2x）

(8 － 2x) (5 － 2x) = 18.

5

x

x

x

x

（8－2x）