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《回顾与思考》优质课PPT课件下载
1.复习锐角的正弦、余弦、正切的概念; 熟练 30°、45°、60°角的三角函数值；会计算含有特殊角的三角函数式的值.
2.会解直角三角形；能根据问题的需要合理作出垂线,构造直角三角形.
3.会利用锐角三角函数解决简单的实际问题.
一、实际问题重现：再谈梯子的倾斜程度
C
A
B
问题1：随着倾斜角 的变化，梯子的倾斜程度怎么变化？
问题2：梯子的倾斜程度还可以用什么来描述？
问题3: 用锐角三角函数如何来描述梯子的倾斜程度？
问题4：当梯子的倾斜角 为 、 、 时三角函数值分别是多少？
30°
60°
45°
A
B
α
问题6：在梯子与地面和墙面形成的直角三角形中，如果知道梯子的长度和倾斜角，你能求出梯子所能到达的高度来吗？
问题5：如果梯子的斜面改换为斜坡的坡面， 又叫做什么角？坡面的陡与缓用什么来描述？
C
坡面
铅直高度
水平宽度
坡面
二、重点知识点链接