九年级下册（2014年7月第1版）《回顾与思考》最新PPT课件优质课下载

九年级下册（2014年7月第1版）《回顾与思考》最新PPT课件优质课下载

存在性问题：是指根据题目所给的条件， 探究是否存在符合要求的结论”。此类问题的叙述通常是“是否存在……若存在，请求出……（或证明），若不存在，请说明理由”。

解题时要说明A存在，通常的方法是将对象A求出来或者构造出来。若要说明A不存在，可先假设A存在，然后由此出发进行推论，并导致矛盾，从而否定A的存在。

存在性问题的种类：

定性分类：

1.肯定型存在性问题；

2.否定型的存在性问题。

定量分类：

1.数值存在性问题；

2.极值存在性问题；

3.点存在性问题；

4.直线存在性问题；

5.三角形存在性问题；

6.平行四边形存在性问题；

7.时间存在性问题；

8.位置存在性问题；

9.变化存在性问题；

10.关联存在性问题

数学思想：

数形结合思想、分类讨论思想、 特殊到一般的思想

解题技巧：

1、从数到形： 根据点的坐标特征，挖掘发现特殊角或线段比

2、从形到数：找出特殊位置，分段分类讨论

思维模式：

顺向思维

逆向思维