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While-task procedures 1:
活动内容：课文理解
活动目的：关注画面上食物的出现，帮助学生记忆
操作方法：随着录音的播放，按出说话人所带的食物，引起学生注意
其它建议：在听故事前引导学生关注每个人带了什么吃的
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While-task procedures 1:
活动内容：课文理解
活动目的：帮助学生记忆课文
操作方法：学生扮演个人角色的口吻，说说自己带了什么食物
其它建议：可以先让同学上来连线，再试着说说看
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While-task procedures 3:
活动内容：课文表演
活动目的：检查学生对句型和课文的熟悉掌握情况
操作方法：小组排演
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Post-task activities 1:
活动内容：看图写话
活动目的：根据图片内容，说话
操作方法：看图让学生说出图画中的物品
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Post-task activities 2:
活动内容：看图写话
活动目的：根据图片内容，说话，并落笔书写
操作方法：画图或贴图，然后让学生说(写)出自己袋子里的物品。图中物品仅供参考
其它建议：让学生自己画自己说(写)的方式，完成句子填空
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Pre-task preparations 1: