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3、 会运用“由特殊到一般”的基本思想方法.
实践探究一
探究案：
把一个圆沿着它的任意一条直径对折，重复几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？
如图，AB是⊙O的一条弦，做直径CD，使CD⊥AB，垂足为E．
（1）这个图形是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？
（2）你能发现图中有那些相等的线段和弧？为什么？
·
O
A
B
C
D
E
活 动 二
（1）是轴对称图形．直径CD所在的直线是它的对称轴
（2） 线段： AE=BE
⌒
⌒
弧：ＡＣ＝ＢＣ ，ＡＤ＝ＢＤ
⌒
⌒
垂径定理：
垂直于弦的直径平分弦,且平分弦所对的两条弧.