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师梦圆初中数学教材同步北师大版九年级下册*7 切线长定理下载详情
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九年级下册(2014年7月第1版)《*7切线长定理》精品PPT课件优质课下载

B

O

P

C

D

A

B

O

P

二、 合作学习,探究新知

(一)、切线长定义

1、切线长定义:在经过圆外一点的切线上,这一点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.

2、剖析定义:

(1)找出中心词,把定义进行缩句。(线段的长叫做切线长)

(2)定义中的“线段”具有什么特征?

① 在圆的切线上;②两个端点一个是切点,一个是圆外已知点。

3、在图形中辨别:

(1)已知:如图1,PC和⊙O相切于点A ,点P到⊙O的切线长可以用哪一条线段的长来表示?

(2)已知:如图2,PA和PB分别与⊙O相切于点A、B ,点P到⊙O的切线长可以用哪一条线段的长来表示?(线段PA或线段PB)

(3)如图2,思考:点P到⊙O的切线长可以用三条或三条以上不同的线段的长来表示吗?这样的线段最多可以有几条?为什么?

(4)既然点P到⊙O的切线长可以用两条不同的线段的长来表示,那么这两条线段之间一定存在着某种关系,是什么关系呢?

(二)、切线长定理

1、探索问题1:从⊙O外一点P引⊙O的两条切线,切点分别为A、B,那么线段PA和PB之间有何关系?探索步骤:

(1)根据条件画出图形;

(2)度量线段PA和PB的长度;

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