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师梦圆初中数学教材同步北师大版九年级下册哪种方式更合算下载详情
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北师大2011课标版《哪种方式更合算》优质课PPT课件下载

让我们一起去研究其中的奥秘吧!

某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图1,转盘被等分成20个扇形),并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会 .

情景引入:

如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得100元、50元、 20元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券10元.转转盘和直接获得购物券,你更愿意选择哪种方式?

情景引入:

试试你的手气

做一做

(1)个人模拟实验,微信群里,每人试验10次后填写以下统计表,并计算出每转动一次转盘的平均数.看看转转盘和直接获得10元购物券相比,选择哪种方式更明智.

做一做

类别

频数

频率

100元

50元

20元

0元

总金额

总次数

平均数=

(1)个人模拟实验

不同的两个人转动了同样10次转盘,所获得购物券金额不同,他们每次转动转盘的平均收益也不相等,你是怎么看待这样的结果?

做一做

转盘游戏是随机性的,结果不确定。但由于随机事件频率的稳定性,随着试验次数的增加,获得各种奖项的频率将稳定下来,平均收益也随之稳定。

(2)小组汇总数据,分组交流,看看各小组的结论是否一致?

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