七年级上册（2012年6月第3版）《有理数的加法运算》优质课PPT课件下载

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（一）

知识目标:了解有理数加法的意义,会根据有理

数加法法则进行有理数的加法运算.

数学思考:1.用数形结合的思想方法得出有理

数加法法则.

2.正确进行有理数的加法运算.

情感态度:通过师生活动、学生自我探究,让学

生充分参与到数学学习的过程中来.

教学重点：了解有理数加法的意义，会根

据有理数加法法则进行有理数

的加法运算。

教学难点：有理数加法中的异号两数如何

进行加法运算。

　　关键：和的符号的确定。

1、比较下列各数的大小： 7______4 7____-4  -7_____4 -7_____-4 2、如果向东走5米记作+5米，那么向西走3米记 作_________. 3 、已知a=-5，b=+3，  ︱a ︳+ ︱b︱=_______ 　　　 4、已知a=-5，b=+3，︱a︱ - ︱b︱=_______

温故知新

-3米

8

2

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一只可爱的小企鹅，在一条东西走向的笔直公路上蹒跚而行。现规定向东为正，向西为负。

如果小企鹅先向东行走3米，再继续向东行走4米，则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米？