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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册有理数的减法法则下载详情
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《有理数的减法法则》精品PPT课件优质课下载

2、异号两数相加,

绝对值相等时,和为0;

绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3、一个数同0相加,

仍得这个数。

10

20

问:15℃比5℃高多少?

15℃比-5℃高多少?

自主探索

方法1:用温度计观察,其相差多少?

方法2:利用加法是减法的逆运算如何来求呢?

我们不妨看一个简单的问题:15 -(-5)=?

也就是求一个数“?”,使( ? ) +(-5)=15.

根据有理数的加法运算,有20 +(-5)=1 5,

所以15 -(-5)= 20.

探究归纳

  比较①、②两式,我们发现:15“减去-5”与“加上+5”结果是相等的,即

减法可以转化为加法!

(1)减号变为加号

(2)减数变为它的相反数

思考

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