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苏科2011课标版《2.7有理数的乘方》PPT课件优质课下载
数学实验：折纸活动
【问题1】观察对折的次数与纸的层数的变化，你发现什么规律？
（操作后先独立思考，再同桌交流）
【问题2】你能用算式表示5次对折出来的纸的层数吗？
（独立完成后同桌核对）
2×2×2×2×2
回忆：
1、边长为5的正方形的面积如何表示？
2、棱长为5的正方体的体积如何表示？
读作：5的平方。
读作：5的立方。
5
5
5×5
5×5×5
5
5
5
简记作 52
简记作 53
探究乘方的意义及表示方法
【问题1】6个3相乘如何表示？8个10相乘如何表示？
(同桌互相说一说）
【问题2】n个2相乘如何表示？n个a相乘又如何表示？
（先写在练习本上再同桌核对）