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《3.1字母表示数》公开课PPT课件优质课下载
照此规律:①10只青蛙怎么唱?②很多只青蛙怎么唱?
失物招领启示
小明今天上午在校园内捡到一个钱包,钱包内有人民币若干元,请失主到教导处认领.
××年×月×日
问:这里为什么要用若干元,而不写清具体的数目,可不可以用一个字母来表示?如果可以,那么这个字母将表示什么意义?
活动一:想一想
1.观察下列等式:
2+5 = 5+2;
3+(-2)=(-2)+3;
0+(-4)=(-4)+0;
……….
你能用什么方式把它们的关系简洁明了的表示出来?
以前还学过哪些数学公式、及运算律?请用字母把它们表示出来,用字母表示有哪些优点?
加法交换律:交换两加数的位置,它们和不变
a+b=b+a
你觉得用字母表示和用文字叙述,哪种表示方法较好?为什么?
忆一忆
如图,如何表示三角形的面积?
你能举出一些用字母表示数 的例子吗?
活动二:试一试
请打开伴你学p45页
在数学中,经常需要用字母来表示数.
活动三:做一做
思考课本中的“数学实验室”的问题,完成“试一试”
试一试