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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册3.1 字母表示数下载详情
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苏科2011课标版《3.1字母表示数》优质课PPT课件下载

学习目标

1.理解现实情境中字母表示数的意义.

2.会用字母表示一些简单问题中的数

量关系和变化规律.

3.在探索规律的过程中感受从具体到

抽象的归纳思想.

请各合作小组利用导学案交流在自主学习过程中遇到的问题、疑惑、发现.

小组对抗析疑解难

展示、交流一

(1) 观察下列等式:

4+5=5+4 3+(-2)=(-2)+3

0+8=8+0...

这样的式子你能找得尽吗?

你能用什么方式把它们的关系简洁明了的表示出来?

展示、交流一

(2) 你还记得学过的三角形、梯形、

长方形以及圆的周长和面积公式吗?

请把它们写出来.

字母与字母相乘时,” × ” 号通常省略不写或写成:” · ”

探索、猜想与尝试:

按如图所示方式从左往右搭正方形,

需要多少根火柴棒?

……

问: 搭1个正方形需要 根火柴棒.

搭2个正方形需要 根火柴棒.

教材