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Pre-task preparations 2:
活动内容:单词巩固
活动目的:运用儿歌的方式,巩固单词的朗读,并扩充语汇
操作方法:六人一组,每组一套卡片,组内每人拿一张卡片,朗读儿歌并辅以动作,先个人准备,然后再组内表演
其它建议:也可以通过集体表演的方式,每一组表演一个儿歌,卡片正面是图片,反面印有儿歌,组内还可以交换卡片,念儿歌,加强操练密度
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Pre-task preparations 2:
活动内容:巩固词汇
活动目的:朗读儿歌,扩充语汇
操作方法:朗读儿歌,并辅以动作
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While-task procedures 1:
活动内容:单词变形
活动目的:掌握动词加-ing的特点
操作方法:跟着老师集体朗读单词,然后再由个人或小组朗读
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Pre-task preparations 1:
活动内容:句型复习
活动目的:通过两人问答,进行句型的机械性操练
操作方法:根据图片问答,可以两人小组的操练句型,也可以用开火车的方式,一个人接一个人问
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While-task procedures 2:
活动内容:句型操练
活动目的:根据图片,进行句型What do you like?的操练
操作方法:以两人一组的形式进行问答训练,也可以采用开火车的方式,进行句型接龙游戏