苏科2011课标版《3.6整式的加减》PPT课件优质课下载

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根据以下问题完成《小组实验报告单》

（1）这些和有什么特点？

（2）对于任意的两位数都成立吗？你能来验证一下吗？

这两个两位数的差又有什么特点呢？

1.在上面两个问题中，分别涉及了整式的什么运算？

2.你是如何运算的？

整式的加减运算

去括号、合并同类项

进行整式的加减运算时，如果有括号先去括号，再合并同类项。

例题

（1）求 2x+0.5y-7与 x-1.5y 的和

（2）求 2a2-4a+1 与 -3a2+2a-5 的差

需要注意什么问题？

列式时要把每个多项式看成一个整体，并分别用括号括起来，再用运算符号连接。

1.请你将算式补充完整，并计算

(4k2+7k) (-k2+3k-1)

2. 求5(3a2b-ab2) – 4( - ab2+3a2b)的值，其中 a=-2 、b=3.

3. 填空（2x2-5x+3）-（ ）=-x2+2x-1

2x2-3x+8 +（ ）=4x2-7x-3

4.已知A=x2 + 2y2 - z2，B=x2 - 3y2 - z2 求：A - 2B

拓展延伸

一个三位数,十位数字为a-2,个位数字比十位数字的3倍多2,百位数字比个位数字少3。

（1）试用多项式表示这个三位数;

（2）当a=3时,这个三位数是多少?

体验三：