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苏科2011课标版《数学活动月历中数学》PPT课件优质课下载
（1）在小组内交流预学习过程中的收获、经验、困惑和问题等，在交流的过程中，请各小组教学助理收集有价值的困惑或问题，以备全班交流。
（2）全班交流各小组收集的有价值的困惑或问题。
（二）预学反馈
按规律填空，并用字母表示一般规律：
① 2，4，6，8， 10 ，12，14，…
② 2，4，8， 16 ，32，64，…
③ 1，3，7， 15 ，31，…
小组讨论：你是如何思考的?
（三）问题再探
④ 2，-4，6，-8， ，-12，14，…
⑤ -2，4，-8， ，-32，64，…
⑥ 1，-3，7，- ，31，…
引例1、正方形的摆法：（填空）
如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。
变式（1）如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。
（2）如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。
小组讨论：还有其它思路吗?
（三）问题再探
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ …
引例 2
二、探究导学
观察下面的几个算式：
1=1
1+2+1=4，
1+2+3+2+1=9，