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活动内容：单词变形
活动目的：掌握动词加-ing的特点
操作方法：跟着老师集体朗读单词，然后再由个人或小组朗读
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While-task procedures 2:
活动内容：句型操练
活动目的：根据图片，进行句型What do you like?的操练
操作方法：以两人一组的形式进行问答训练，也可以采用开火车的方式，进行句型接龙游戏
其它建议：根据学生的接受程度，可以拓展What do you like doing?
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While-task procedures 3:
活动内容：问卷调查
活动目的：运用句型，进行调查问卷
操作方法：学生自由进行调查采访，记录采访人的姓名，记录她喜欢的动作，在表格中打钩表示
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Hobbies
7
(学习目标）：
1、掌握本单元的核心词汇swim， skate，read，sing，dance，paint。
2、能用句型I like.......表达自己的爱好。
3、能用句型What do you like ?询问别人的爱好。
跳舞
dance
画画（用颜料画)
paint
游泳
swim
阅读
read