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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册用圆形示意图解决问题下载详情
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七年级上册(2012年6月第3版)《用圆形示意图解决问题》公开课PPT课件优质课下载

回顾应用方程解决问题一般步骤?

(1)审:审题,分析题中的已知量、未知量,明确它们之间的关系;

(2)设:设未知数(一般求什么就设什么)并写单位名称;

(3)找:找出能表示问题中全部含义的一个等量关系;

(4)列:根据等量关系列出方程;

(5)解:解所列出的方程,求出未知数的值;

(6)答:检验所求解是否符合题意,写出答案.

1.一件工作,甲独做需20小时完成,乙独做需12小时完成.

①则甲每小时完成全部工作的______; 乙每小时完成全部工作的______ . ②则甲在m小时完成全部工作量的______; 乙在m小时完成全部工作量的______.               ③两人合做时,1小时完成全部工作量的 ______ ;甲乙合做m小时,完成的工作量为______ .                   

你们知道本题用到的公式吗?

1.创设情境,引入新课

问题二:

例1.将一批会计报表输入电脑,甲单独做需20小时完成,乙单独做需12小时完成.现在先由甲单独4小时,剩下的部分由甲、乙合做完成,甲、乙两人合做的时间是多少?

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