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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册5.1 丰富的图形世界下载详情
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《5.1丰富的图形世界》公开课PPT课件优质课下载

把图中的物体与相应的几何体用线连起来.

尝试:

圆锥

圆柱

从下面建筑物的局部可以抽象出怎样的几何体?

问题:

棱锥

棱柱

怎样描述这些几何体?

棱锥

棱柱

圆锥

圆柱

思考:

桌面、黑板面、平静的水面等都给我们以平面的形象.

水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面等都给我们以曲面的形象.

面与面相交得到线,线与线相交得到点.

几何体是由点、线、面组成的.

发现:

棱锥

棱柱

圆锥

圆柱

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