《6.1线段、射线、直线》优质课PPT课件下载

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（３）

终点

乌龟说：“好啊，不过这次是谁走的路近，谁就胜。”

1、小兔子会选择哪条路线,为什么?

2、小白兔选择了路线②，那么小乌龟是不是就一定输了呢？

3、如果你是小乌龟，你能找到一条路线，不但能够胜小白兔，而且小白兔再也不能够赢你吗?如果能，请在图中画出具体的路线。

基本事实：

两点之间线段最短

两点之间线段的长度叫做两点之间的距离

七年级数学

学习目标:

1.认识并会用符号表示线段、射线、直线，能正确地找出图形中线段、射线、直线的数量

2.掌握线段、射线、直线三者之间的区别和联系

3.掌握基本事实：“两点之间，线段最短”、“两点确定一条直线”

4.能根据语句画出相应的图形，会用语句描述简单的图形．在图形的基础上发展数学语言．

七年级数学

问题1：如图，点B、C在线段AD上。

（1）图中以点A为一个端点的线段有几条？怎么表示？

（2）图中共有几条线段？是哪几条？

变式1：从高邮（点A）开往扬州（点D）的客车，途中要经过车逻（点B）、邵伯（点C），如果任意两站之间的票价都不相同，

（1）需要制定多少种不同的票价？

（2）需要设计多少种不同的车票？

七年级数学

变式2：如图，将线段AD向两边无限延伸。

（1）图中有几条直线？怎么表示？