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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册6.4 平行下载详情
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七年级上册(2012年6月第3版)《6.4平行》精品PPT课件优质课下载

由此讨论,应得出点和直线的位置关系:点在直线上;点在直线外。

从而进一步强调平行线性质中的前提:经过直线外一点。

目的:培养学生的动手操作能力,进一步提高学生对平行线性质的理解和运用。

这题具有一定的难度,是本节课知识的延伸和拓展。它需要学生具备一定的理解能力,画图能力和归纳能力。

6.4 平行

创设情境:

你能找出共同点吗?

如果一个平面内有两条直线,那么这两条直线会有怎样的位置关系呢?请你画一画,并相互交流.

在同一平面内,两条直线的位置关系有:相交和平行.

画一画:

不相交的直线是平行线,对吗?

G

F

E

C

A

B

D

H

在同一平面内!

如图,EF与CG平行吗?

想一想

什么叫做平行线?

在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。

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