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While-task procedures 2:
活动内容：句型操练
活动目的：回到课文故事内容，根据课文内容，运用新句型进行操练
操作方法：集体或个人朗读的方式完成
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Post-task activities 3:
活动内容：制作贺卡
活动目的：了解制作贺卡的步骤的英语表达，并提高学生的学习积极性
操作方法：看图，给步骤编号，并将表示步骤的单词和图片配对
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Module 3 My colourful life
Oxford English
Period 1
8
Happy birthday
cards
Look and learn
cakes
What can we say to Alice?
Say ‘Happy birthday’.
Happy birthday. Alice! Here’s a card for you.
Thank you, Miss Fang.
Here’s a card for you.
Here’s a gift for you.
Here’s a card for you.
Here’s a song for you.
Here’s a gift for you.
Let’s sing “Happy birthday” together.