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苏科2011课标版《6.5垂直》优质课PPT课件下载
教室内,哪些线互相垂直?
形成概念
形成概念
满足什么条件的两条直线互相垂直?
探索性质
你能将纸片折叠两次,使两条折痕互相垂直吗?并说明垂直的理由.
探索新知
探索性质
探索新知
B
A
B
A
探索性质
探索性质
你能利用身边的工具过一点画已知
直线的垂线吗?
巩固练习
1.如图, P是∠AOB的边OB上一点.
过点P画OA的垂线,垂足为H;
过点P画OB的垂线,交OA于点C.
A
B
P
O