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While-task procedures 1:
活动内容：课文难点解析
活动目的：听故事，通过问题，引入重点词汇学习
操作方法：学习新单词，集体、个人跟读新单词
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While-task procedures 1:
活动内容：课文难点解析
活动目的：听故事，通过问题，引入重点词汇学习
操作方法：对于新单词的简单拓展，集体、个人跟读新单词
其它建议：对于学力较弱的学生，新单词只要有所了解就可
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Post-task activities 3:
活动内容：制作贺卡
活动目的：了解制作贺卡的步骤的英语表达，并提高学生的学习积极性
操作方法：看图，给步骤编号，并将表示步骤的单词和图片配对
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Pre-task preparations 2:
活动内容：课文引入
活动目的：了解课文梗概
操作方法：播放课文录音与图片
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While-task procedures 1:
活动内容：句型学习
活动目的：学习新句型 Here is a card for you.
操作方法：教师点击页面，出现卡片，一边说一边附有送东西的动作
其它建议：本练习最好有实物，让学生感受到送东西的场景，学生在跟读时也可以模拟拿一样东西在手里，一边送一边说
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While-task procedures 2:
活动内容：句型操练对话
活动目的：根据图片，操练新句型，并配合小队话，让语言更有生活性