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Pre-task preparations 2:
活动内容：课文引入
活动目的：了解课文梗概
操作方法：播放课文录音与图片
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Pre-task preparations 3:
活动内容：课文难点解析
活动目的：听故事，通过问题，引发教学难点、重点，进行学习
操作方法：根据课文内容，引发学生回答关于课文的问题，导入新单词card, 老师可以用实物来帮助学生理解
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While-task procedures 3:
活动内容：课文学习
活动目的：通过模仿，学习课文
操作方法：播放课文录音，学习课文内容，可通过集体或个人的模仿完成
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Post-task activities 1:
活动内容：对话引入
活动目的：引入新对话，为学生后续说话提供更丰富的语汇
操作方法：集体听录音，在导入过程中老师可以介绍一下，今天是May的生日，她的伙伴来为他庆生的情景背景，帮助学生更好理解
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Post-task activities 1:
活动内容：对话理解
活动目的：引入新对话，为学生后续说话提供更丰富的语汇
操作方法：根据对话，学生完成选择，检验学生对对话的理解程度
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Post-task activities 2:
活动内容：对话理解
活动目的：根据理解内容，完成对话填空，并朗读会话或通过角色扮演来朗读对话