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Pre-task preparations 2:
活动内容：课文引入
活动目的：了解课文梗概
操作方法：播放课文媒体
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Post-task activities 1:
活动内容：对话理解
活动目的：引入新对话，为学生后续说话提供更丰富的语汇
操作方法：根据对话，学生完成选择，检验学生对对话的理解程度
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Pre-task preparations 3:
活动内容：课文难点解析
活动目的：听故事，通过问题，引发教学难点、重点，进行学习
操作方法：根据课文内容，引发学生回答关于课文的问题，导入新单词card, 老师可以用实物来帮助学生理解
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Pre-task preparations 3:
活动内容：小对话
活动目的：通过给小伙伴送生日礼物的小场景让学生能运用更丰富的语汇将以往学习的单词运用到新授句型中去操练
操作方法：以两人一组小对话的模式，进行对话练习
其它建议：如果条件允许的话，可以用一些实物进行操练
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While-task procedures 1:
活动内容：句型学习
活动目的：学习新句型 Here is a card for you.
操作方法：教师点击页面，出现卡片，一边说一边附有送东西的动作
其它建议：本练习最好有实物，让学生感受到送东西的场景，学生在跟读时也可以模拟拿一样东西在手里，一边送一边说
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While-task procedures 1:
活动内容：单词运用