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《小结与思考》PPT课件优质课下载
D
C
F
B
A
二、寻找解题方法拓展几何思维
例1:如右图,AD//BC,∠A=∠C,你能得到什么?
练习:如图,AB∥DE ,∠A=∠D.∠ACE与∠F相等吗?请说明理由.
例2.在图(1)、图(2)图(3)、图(4)中,AB∥CD,说明∠A、∠E、∠C的等量关系.
图(1) 图(2) 图(3) 图(4)
三、识别几何图形挖掘隐含条件
例3.如图5,AD、BC相交于点O,∠A=50°,∠B=32°,∠C=45°,求∠D的度数.
A
B
C
D
O
练习:如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= °
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A
E
D
C
F
G