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活动目的：单词操练，熟悉单词语音，将语音语意更熟悉地建立关系
操作方法：点击页面，出现图片，老师说单词，学生判断，对的跟读，错的拍手
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While-task procedures 3:
活动内容：课文学习
活动目的：看课文图片，听录音，模仿故事
操作方法：播放课文录音，集体、个人，小组等多种模式操练课文内容
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While-task procedures 3:
活动内容：课文学习
活动目的：看课文图片，听录音，模仿故事
操作方法：播放课文录音，集体、个人，小组等多种模式操练课文内容
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While-task procedures 4:
活动内容：课文表演
活动目的：看课文图片，表演故事
操作方法：可以以小组的形式完成
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Post-task activities 1:
活动内容：语篇练习
活动目的：以建造农场为主题，以小组为单位，整合所有教学内容，检查学生学习过程
操作方法：教师先梳理制作过程，让学生明确步骤，然后，让学生以小组为单位，分工完成
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While-task procedures 4:
活动内容：课文表演
活动目的：看课文图片，表演故事
操作方法：可以以小组的形式完成
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Module 3 My colourful life
Oxford English