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《9.4乘法公式》精品PPT课件优质课下载
过程，让学生理解和掌握平方差公式。
◆会用平方差公式进行计算
【思考与探索】
活动一：
根据公式直接说出（a+b)2=
【思考与探索】
活动二：
（a+b)(a-b)=？你有哪些方法？
【探究1】
（1）操作与思考：
在边长为a的正方形纸片上剪去一个边长为b(b﹤a)的小正方形，怎样计算图中的阴影部分的面积？
S阴影=（a+b)(a-b)
方法2：将阴影部分剪拼成一个长方形计算它的面积
方法1：用整体减去部分求得阴影部分面积
S阴影=a2-b2
【方法3】：阴影部分剪成两个梯形
上底：
下底：
高：
S阴影=
【方法4】：
以上方法都是从“形”这个角度，抓住面积不变进行计算的，你能从“数”这个角度来思考如何计算（a+b)(a-b)=？
【发现】：
由刚才的操作与计算，你能得出(或者验证)一个什么结论？
（a+b)(a-b)=a2-b2