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七年级下册（2012年11月第3版）《11.1生活中的不等式》精品PPT课件优质课下载
2、经历由具体问题建立不等式 的过程，初步体会不等式 是刻画现实世界的一种数学模型。
猜数游戏
游戏规则：
一位同学想好一个不大于100的自然数不说出来，让其他同学猜，其他同学说出一个估计跟这个接近的自然数，而原来那位同学，只要说比自己心中的数大，还是小就行了，最后猜中那个数的同学获胜。
“五一”期间，小明一家人乘车去旅游
a≤100
关注生活
__________
（1）他们乘坐的客车在公路上正常行驶的速度是a km/h,已知公路对客车的限速（不超过）是100 km/h,那么你如何表示a与100的大小关系？
（2） 他们乘坐的是48座的客车，车上载有游客x人，到一个站又来2个人，车内仍有空位，你能用数学式子表示这里数量之间的关系吗？
x+2＜48
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（3） 在旅游途中， 小明他们一家来到一家公园游乐场玩跷跷板，小明和他的妈妈、爸爸的体重分别为30kg、55kg和75kg ，小明和妈妈玩时，谁会向上跷？若小明和妈妈坐一头，爸爸坐在另一头时，谁会向上跷？
你能知道游戏的结果吗？请你来当裁判，为什么？
因为30＜55，所以小明会向上跷；
因为30＋55＞75，所以爸爸会向
上跷.
在日常生活中，同类量之间常常存在不等关系.
如长度和长度，质量与质量，体积与体积
像
用不等号表示不等关系的式子叫不等式.
“>”“<”“≠”“≤”“≥”
你能举例说明一些不等关系吗？
a≤100，
x+2＜48，