沪教2011课标版三年级起点《11 Mother’s Day》精品PPT课件下载-宣城市优质课

操作方法：老师做简单介绍，让孩子了解即可

其它建议：如果学生不能理解the second Sunday, 可适当使用中文解释。

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While-task procedures 5:

活动内容：句型表达

活动目的：理解I have a good idea.的意思

操作方法：老师可以借助媒体，让学生用夸张的表情说一说这个句子，表达出想出好办法的喜悦之情

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While-task procedures 1:

活动内容: 拼读单词

活动目的：读准字音，并拼读单词

操作方法：出示图片，学生先跟读，读准字音之后再拼读

其它建议：可向学生介绍母亲节的花叫carnation(康乃馨)

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While-task procedures 2:

活动内容：单词巩固

活动目的：通过单词叠加的方式，由词到句来巩固单词的发音

操作方法：老师先从问题开始如What’s this? What colour is it？等来引出每一段词组，然后让孩子读一读。之后的练习可以让孩子以开火车的形式来进行。

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While-task procedures 4:

活动内容：了解不同颜色花的花语

活动目的：知道不同颜色花代表的不同意思，为后面的说话做拓展。

操作方法：老师做简单介绍，学生可以用跟读，自读，读给同桌听，猜一猜等不同方式学习。

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