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While-task procedures 1:
活动内容: 拼读单词
活动目的:读准字音,并拼读单词
操作方法:出示图片,学生先跟读,读准字音之后再拼读
其它建议:可向学生介绍母亲节的花叫carnation(康乃馨)
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While-task procedures 3:
活动内容:单词学习
活动目的:理解词义,读准字音
操作方法:先让学生跟读,根据发音说出所缺字母,然后拼读单词。
其它建议:frame不做拼读要求,只要理解词义并会说即可
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While-task procedures 3:
活动内容:单词发音巩固
活动目的:巩固photo frame的发音
操作方法:依次出示图片,学生重复photo frame的发音
其它建议:在操练的方式上可采取个人,同桌,小组,男女生等不同的方式,避免枯燥
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While-task procedures 1:
活动内容:拼读单词tea
活动目的:会准确拼读tea并了解a cup of的含义
操作方法:老师先做介绍,通过图片和跟读让学生理解a cup of tea的含义.
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While-task procedures 1:
活动内容:语言拓展
活动目的:在固定的量词搭配下拓展语言,使其更符合真实生活。
操作方法:先让孩子自己说说,然后出示图片进行补充.
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While-task procedures 5:
活动内容:句型表达