七年级下册（2012年11月第3版）《12.2证明》集体备课PPT课件优质课下载

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你们认为水杯是不是马斌文弄坏的呢？

耳听为虚，眼见为实!

【操作、观察】向杯子里面倒水，观察水中的筷子，说说筷子发生了什么变化.

【探究活动一】先猜一猜图中的两条线段AB与CD哪一条长一些？

请动手量一量证实你的猜想．

12.2　证明(1)

【探究活动二 】图（1）中有曲线吗？

（图1）

（图2）

12.2　证明(1)

请把图（2）中编号相同的点用线段连接起来.

【感悟归纳 】

从以上两个探究活动中，你有什么感悟呢？

眼见也不一定为实！

12.2　证明(1)

【活动一】把图（1）长方形草坪中间1m宽的直路，改成图（2）中处处1m宽的“曲径”，这两条小道的面积相等吗？

12.2　证明(1)

合作探究

小组交流的时候探讨：

问题1：这两条小道占用面积相同吗？说说你的理由

问题2：你认为应该如何计算两条小道的面积？

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