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其它建议：可以用教师妈妈的生活照，这样更真实。
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Pre-task preparations 2:
活动内容：描述一下自己的妈妈
活动目的：唤起对妈妈的感情
操作方法：教师先提问How is your mom? What can your mom do?再举例描述一下自己的妈妈，然后让孩子自己介绍
其它建议：可以用教师妈妈的生活照，这样更真实。
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While-task procedures 5:
活动内容：句型表达
活动目的：理解I have a good idea.的意思
操作方法：老师可以借助媒体，让学生用夸张的表情说一说这个句子，表达出想出好办法的喜悦之情
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While-task procedures 1:
活动内容：单词学习
活动目的：补充新单词，读准字音，理解字义
操作方法：一边读，一边做动作，可以先和学生hug一下，然后再让他们互相拥抱
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While-task procedures 2:
活动内容：单词学习
活动目的：补充新单词，读准字音，理解字义
操作方法：让学生猜图片左边是什么，引出kiss，还可以让学生做做动作
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Pre-task preparations 3:
活动内容：说说除了花和贺卡，我们还能为妈妈做什么
活动目的：让孩子通过头脑风暴的方式拓展说话的内容
操作方法：老师可以请小朋友个别说
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While-task procedures 2: