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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级下册12.2 证明下载详情
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苏科2011课标版《12.2证明》精品PPT课件优质课下载

哪一条长一些?

请再量一量证实你的猜想.

12.2 证明(1)

【情景导入二 】图中有曲线吗?

(图1)

12.2 证明(1)

【感悟归纳 】

从以上两个探究活动中,你有什么感悟啊?

实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段,但仅凭实验、观察、操作是不够的,所以正确地认识事物,不能单凭直觉,还要加以证实!

12.2 证明(1)

活动一

学校一矩形草地中间有一笔直的小路(如图1),为了达到“曲径通幽”的效果,现计划修改为弯曲的小路(如图2)

小明在研究代数式 x2-2x+2 的值的情况时,根据下面表格得出了一个结论.(x取不同的值时该式子的值都是正数)

小明填写表格:

你认同小明的结论吗?你是否有新的发现?新的结论?

x

-2

0

4

6

……

x2-2x+2

10

2

10

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