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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级下册12.2 证明下载详情
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《12.2证明》优质课PPT课件下载

观察下图1中的两条线段AB与CD哪一条长一些?

请想一想如何说明你的猜想的正确与否?

通过度量线段AB、CD的长度,可以证实:线段CD比线段AB长.

请同学们打开《实验手册》第26页,如图11-2,两组圆中的中央各有一个圆,请观察这两组圆中央的圆一样大吗?

再揭下附录12中央的这两个圆,比一比.

通过叠合图中两组圆中央的圆,可以证实:这两个圆是等圆.

图3

1.图3是一张8×8的正方形纸片,它是由2个直角三角形和2个直角梯形拼成的,把它剪成4块,按图4重新拼合.这4块纸片恰好能拼成一个长为13、宽为5的长方形吗?

2.请同学们拿出《实验手册》,打开到第27页,揭下附录13中如图11-5的正方形纸片,并沿虚线揭下各块多边形纸片,拼到第27页图11-6的长方形内.你有什么发现?

图4

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某公园有一长方形草坪中间有1m宽的直道,为了达到“曲径通幽”的效果,现计划修改为处处1m的弯曲小路,这两条小道的面积相等吗?大家直观感觉呢?

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