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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级下册课题学习 分类 想象 找规律下载详情
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苏科2011课标版《课题学习分类想象找规律》优质课PPT课件下载

每人每次可以说1~3个数,先说者怎样

才能保证抢到“17”呢?

1 5 9 13 17

如果游戏规则改为:

每人每次只能说两个或者三个数,先说者

怎样才能保证抢到“17”呢?

2 7 12 17

司马光砸缸

吸尘器

1901年,一次别开生面的公开表演在伦敦火车站举行,吸引了大批的围观者。当“吹尘器”在火车车厢里启动时,灰尘四处飞扬,使人睁不开眼,喘不过气。这种新玩艺是想用风把灰尘吹走,但无法达到预期的效果。观众中有一名叫郝伯·布斯的技术人员一直在琢磨:吹尘看来不行,可不可以改为吸尘呢?他回到家后,在自己的嘴和鼻子上蒙起手帕,然后趴在地上用嘴猛力吸气。结果灰尘再也不到处飞扬,而是乖乖地被吸附在手帕上。于是,利用真空减压原理制成的吸尘器就在这一年诞生了。

洗衣机脱水桶

练 习

计算:(x-y)2(x+y)2(x2+y2)2

解:原式

=[(x-y)(x+y)(x2+y2)] 2

=[(x2-y2)(x2+y2)] 2=(x4-y4)(x4-y4)

=x8-2x4y4+y8.

小 结

“正面想不通的事,反面去想”。具体地说,逆向思维就是自觉的打破思维定势,去做与习惯的思考方法相反的探索。在解决一些数学问题时,要想到:如顺推不行时考虑逆推;直接解决不行时考虑间接解决。进行适当的逆向思考,往往会跨进新的领域,获得巨大的收获。愿同学们在多思、多问、多变的广阔的多维空间,尽情畅游于数学瀚海之中!

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