1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
苏科2011课标版《“SAS”》最新PPT课件优质课下载
如图,△ABC和△CED均为等边三角形,C为公共点,AD、BE交于F,常见结论:
△ACD≌△BCE
AD=BE
∠AFB=∠ACB=60°
如图,△ABC和△CED均为等腰直角三角形,C为公共点,AD、BE交于F,常见结论:
全等三角形:_____________;
相等线段: _______________;
角的结论:________________
△ACD≌△BCE
AD=BE
∠AFB=∠ACB=90°
如果将上述图形补成正方形,结论还成立吗?
观察、思考:
如下图,△ABC和△ADE均为等腰三角形,C为公共点,且满足∠BAC=∠DAE。你又有什么发现?
全等三角形:_____________;
相等线段: _______________;
角的结论:________________
△ABD≌△ACE
BD=CE
∠CFB=∠CAB
观察、思考:
以上这些几何图形有什么共同特征?有什么相似结论?
归纳结论:
全等双子形
如图,在四边形ABCD中,连接AC、BD,已知△ABC是等边三角形,∠ADC=30°,并且AD=4.5,BD=7.5,则CD的长为 。