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苏科2011课标版《“ASA”》新课标PPT课件优质课下载
在△ABC与△ DEF中，
AB＝DE（已知），
∠B＝∠E（已知），
BC＝EF（已知），
∴△ABC≌△DEF（SAS）．
1.3 探索三角形全等的条件（3）
1．上节课你学会了哪种证明三角形全等的方法？
两边及其夹角分别相等的两个三角形全等
（边角边或“SAS”）．
①
②
调皮的小明用纸板挡住了两个三角形的一部分，你能画出这两个三角形吗？每个人画出的三角形都全等吗？
1.3 探索三角形全等的条件（3）
粗心的小明不小心将一块三角形模具打碎了，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具呢？如果可以，带哪块去合适？
1.3 探索三角形全等的条件（3）
请你和小明一起画：请用圆规和直尺画
△ABC，使AB＝a，∠A＝∠α，∠B＝∠β．
（1）作AB＝a．
（2）在AB的同一侧分别作∠MAB＝∠α ， ∠NBA＝∠β ，AM、BN相交于点C．
（4）△ABC就是所求作的三角形．
β
α
a
（3）分别连接AB、AC．
1.3 探索三角形全等的条件（3）