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八年级上册(2013年6月第3版)《数学活动关于三角形全等的条件》最新PPT课件优质课下载
热 身 活 动
回顾与思考
1、全等三角形的概念与性质?
2、要判定两个三角形全等需要几个条件?
探索活动 1
一对元素
(1)有一条边对应相等的三角形
不一定全等
探索活动 1
(1)有一个角对应相等的三角形
不一定全等
结论:
只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.
关于三角形全等的条件
探索活动 1
探索活动 2
两对元素
①两角分别相等;
③一边一角分别相等.
②两边分别相等;
请小组成员讨论交流完成数学活动报告
有条理的思考与表达
通过活动,可以得到什么结论?
结论:
有两个条件对应相等的两个三角形不一定全等.