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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级上册小结与思考下载详情
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《小结与思考》公开课PPT课件优质课下载

本讲结构

  知识结构图:

SSS、SAS、ASA、AAS、HL

全等图形

对应边相等,对应角相等

全等三角形

几何证明与计算

判定

性质

证明两个三角形全等的基本思路:

(1):已知两边--

找第三边(SSS)

找夹角(SAS)

(2):已知一边一角--

找一边且构成两边夹角(SAS)

找是否有直角(HL)或(SAS)

找一角(AAS)或(ASA)

(3):已知两角--

找两角的夹边(ASA)

找夹边外的任意边(AAS)

1.下列说法正确的是( )

A.全等三角形是指形状相同的两个三角形

B.全等三角形的周长和面积分别相等

C.全等三角形是指面积相等的两个三角形

D.所有的三角形都是全等三角形