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苏科2011课标版《3.1勾股定理》优质课PPT课件下载
勾股定理的成就的介绍，培养学生的民族自豪
感。
2．能用勾股定理解决一些简单问题。
学习重点：
探索并证明勾股定理。
A
B
C
问题1： 三个正方形A，B，C 的面积有什么关系？
问题2：由这三个正方形
A，B，C的边长构成的等腰
直角三角形三条边长度之间
有怎样的特殊关系？
（1）观察右边
两幅图：
（2）填表（每个小正方形的面积为单位1）：
A的面积
B的面积
C的面积
左图
右图
4 9
16 9