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八年级上册（2013年6月第3版）《3.1勾股定理》优质课PPT课件下载
板块二、探索勾股定理
问题1. 如图，每个小方格面积为1.你能说说每个正方形的面积吗？(独立思考后同伴说说)
A
B
C
9
16
问题2.怎样计算大正方形的面积？(先独立思考,再同伴互帮)
“割”的方法
“补”的方法
问题3.请你说说三个正方形的面积有何关系？(独立思考)
问题4.能否用直角三角形的三边表示上述关系？(独立思考后同伴交流)
A
B
C
9
16
25
问题5.按下列要求实验并思考：
（1）在方格纸上，每组同学任意画同一个顶点都在格点上的Rt△ABC，使∠C=90°；
（2）分别以这个直角三角形各边为一边向三角形外作正方形；
（3）计算3个正方形的面积；
（4）三个正方形的面积有何关系？
（5）能否用直角三角形的三边表示上述关系？